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符合我校报考条件的考生,初试成绩达到清华大学研究生院及招生院系规定的基本要求,经复试及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况,在招生计划内择优录取,宁缺毋滥。定向、委托、自筹培养硕士生,须在录取前签订定向、委托、自筹培养协议书;拟录取的非委培非定向硕士生,须调档审查合格后,发给录取通知书。录取考生于2009年秋季入学,报到时须携带本人录取通知书和本科毕业证书原件。

提高教材使用者选择教材的能力。学校、教师是教材的直接使用者,教材选用是一种专业权利。因此,逐渐落实地方和学校选用教材的权利,保障地方和学校对教材质量的评价和选用有直接的发言权。在日本,教材选用继续推进选用地区的小规模化,把现有选用地区再细分成1200个地区,探讨以町村为单位设定选用地区,逐步推行以学校为选用单位,逐渐落实教师的选用权,缩小同种教材的使用范围,促进教材多样性发展。

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责编 左云霞

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