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  “对于正处在记忆力黄金时期的小学生来说,开展经典诗文诵读,不会加重他们的课业负担,反而会激发他们的学习乐趣,提升他们的个人文化修养。”该校校长姚恒章说,学校大刀阔斧地砍掉繁琐冗长的课后作业,把时间交给诵读,增强学生诵读的愉悦。

第一,追求真理、严谨求实。哈佛大学的校训就一个单词:truth(真理;有人把它译为:让真理与你为友)。追求真理,而不迷信权威。大学文化是追求真理的文化,严谨求实的文化。一位刚进哈佛的新生曾对哈佛大学校长说:“我一直在跟踪你的数据,你的数据有错误”。一个新生可以对校长说“你错了”,这就是哈佛的文化:思想胜于权威。耶鲁大学校训:lightandtruth(光明与真理)。胡锦涛主席2006年4月21日在耶鲁大学演讲时说:“耶鲁大学的校训强调追求光明和真理,这符合人类进步的法则,也符合每个有志青年的心愿”。

中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山主持座谈会。他说,我们要以“双百”评选活动为契机,积极营造全社会尊崇英雄模范、热爱英雄模范、学习英雄模范、争当英雄模范的浓厚氛围,让英雄模范的崇高精神代代相传、流芳百世、光耀千秋,不断成为中华儿女开辟新征程、开创新未来的强大动力。

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他认为,长期以来我们学习的过程,总是由部分求整体,把每一个内容都学好了之后,就认为掌握了整体。比如说重视理论,我们就开出了很多课,理论1、理论2、理论N。实践上要关注技能,我们又开了很多的技能课,技能1、技能2、技能N。学生理论知道了,技能也知道了,但是又说还要关注人的职业道德、职业素养,于是我们又开很多的课,价值观1、价值观2、价值观N,但是我们终究培养不出来创新型的人才。

每天,臧静和村民一起挖坑、垄地、栽苗、铺地膜。根据团徐州市委的要求,她想把葡萄园建成增强青年创业意识的示范基地。“既来当村官,就要负起这份责任”,臧静说,“如只是为了谋生,并不喜欢,那只是职业;如不在乎自己利益多少,喜欢它,那就成了事业。”

河南省人大代表、郑州一中校长朱丹用“软实力”和“硬实力”来评说图书馆建设:校园文化、教师整体素质水平、学生生源情况属于软实力,学校的图书数量、大楼设施等则属于硬实力。图书馆的建设,硬的一面需要政府的财政投入。例如图书馆场馆设施、图书馆存书的数量和质量,图书馆的空调设备。软的一面,学生阅读需要时间,而对学生时间的强力占用是目前几乎大部分学校的共同现象。

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  2011年是“十二五”开局之年,也是贯彻实施《天津市中长期教育改革和发展规划纲要》的关键一年。日前,天津市教委制定下发了2011年工作要点,围绕“落实三年行动计划,加快学前教育发展”“提升中小学办学水平,促进优质协调发展”“启动职教创新示范区建设,进一步发挥引领示范作用”“推进高校内涵发展,着力提升教育质量”“加强教师队伍建设,进一步提升整体素质”等方面任务,对本市2011年教育工作进行了全面部署。

虽然我在国内读的是英语文学专业,但一进英国课堂就尝到了“书到用时方恨少”的滋味,被考试、作业逼得想撞墙的念头时常向我袭来。后来,我想了个绝招:整整半年几乎不说一个中文,蹦出口的全是长串的“ABC”。那半年里,偶尔感到孤独了,我也没多找中国同学聚会聊天,而是躲进厨房去做饭,闻着菜香能够舒缓情绪,排解乡愁和孤独。

  支教生活并非一帆风顺。王凡平刚去三合中学时带高二年级的英语。没过多久便有一次考试,班级学生的平均分竟然只有25分。王凡平用“相当崩溃”来形容自己的心情。当时西吉下了一场大雪。他一个人在屋后默默地劈柴,劈了很多柴,“现在第九届支教团的队员还在用呢”。

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魏迎宁委员指出,我国建立巨灾保险制度,应该以政府为主导,以商业保险体系为支撑,以国家救济、社会捐助、社会慈善为补充,逐步构建多层次的巨灾风险管理体系。

为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院18日发布公告,决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀。

长期没有规律的生活,让谭久彬的身体严重透支,胃的毛病开始困扰着他。有几次,当他正和同事们一起开会讨论方案的时候,他整个人一下子虚脱,出溜到桌子底下,同事们赶紧把他送往医院,而他刚刚好一点,就又回到实验室,又与往常一样到很晚很晚才回家。

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肖贤波最初的设想是边读博士边工作,“没办法,得养活自己”。但方案公布后,肖贤波更改了规划,“如果我读全日制,不仅可以免学费,还可以得到学校提供的每月800元助学金,足够生活”。

责编 左文亮

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