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在学校管理工作中,每个学校都有多年来一直沿用的习惯性做法。如果认真审视这些惯例,不难发现其中的一些做法是不合适的,而且大多是在细微之处,需要学校管理者蹲下身来仔细观察,换位思考,并适时改变。

第六,进一步加大教师队伍建设力度。学校要求各院系建立教师教学技能培训制度、教师的现代教育技术资格认证制度;积极倡导和开展启发式教学、研究性教学,积极探索案例教学、体验式教学、基于问题解决的学习等教学方法,以培养学生的创新能力和从教能力;要求师范专业的全体教师积极开展基础教育新课程教学研究与改革,并能切实贯彻到师范生的培养中。同时,学校还着力加强基础教育战线兼职教师教育师资队伍建设,聘请一批基础教育战线有较高造诣的教师作为学校的兼职教授、副教授和讲师。

通知指出,各地教育部门和各级各类学校要组织广大干部师生认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神,准确掌握讲话的精神实质,深刻认识讲话中提出的一系列新观点、新论断、新要求,特别是要重点把握好四个深刻认识,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

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河北省今年将继续推进中等职业教育改革,逐步由传统的以学校和课程为中心向工学结合、校企合作转变,努力实现学生在第三学年到企业实习;并推行学分制,为学生工学交替、分阶段完成学业提供便利;进一步改革中等职业学校办学模式和招生方式,采取工学交替、半工半读等形式,允许跨地区、跨省招生,并允许中等职业学校根据用人单位双方的协议约定,一年中多次组织招生。

3月6日中午11时40分,正是午饭时间。省内某高校学生餐厅内熙熙攘攘,一字排开的长长的打饭窗口前围满了前来就餐的学生。

拿学科命题来说,这应该是教师的一项基本功。随着教育现代化程度的不断提高,教师的劳动强度也大大减轻。原来教师动手刻印一份讲义或试卷,至少需要半天时间,为了节省刻印时间,许多教师不得不动一番脑筋,要减少刻印量,就要迫使自己不断去筛选题目。现在有了复印机和誊印机,教师要印一份讲义或试卷,立等可取。岂不知,有许多“很负责”的教师发给学生的讲义真可谓是“倾盆大雨”,现代化教育设备反而帮了“倒忙”,害苦了更多的学生。当然,有过错的并非机器,而是教师本身。教师为什么要发讲义或试卷如“倾盆大雨”?这里,教师有图省力的心态,但更多的则是教师教学能力低下,缺少教学基本功的训练。由于教师心态浮躁,没有耐下心来认真研究通读教材,更没有去好好地梳理教材,缺乏对教材重难点的认识,导致把握不住教学重难点,既不了解学情,又缺乏对配套作业训练的深入研究,更缺少对科学评价的理性认识,在此情况下,为了考试分数“不滑坡”,教师就只好“撒大网”。

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全省中长期教育改革和发展规划纲要,确定了未来10年河北教育改革发展的目标任务,提出了“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。做好我省新形势下的教育工作,就要坚持以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,全面实施教育规划纲要,统筹做好各项工作,在关键领域和重点工作上求突破。

此外,为丰富艺术节的活动内容,培养学生对湖北地方戏曲的兴趣,使其进一步了解湖北地域文化,增进对地方戏曲传承与保护的责任感,五月上旬,湖北大学在学校礼堂举办了一场湖北地方戏曲赏析会。楚剧、汉剧、黄梅戏和荆州花鼓戏的艺术家们为在校大学生观众表演了精彩唱段并讲解湖北地方戏曲的不同艺术特点。

21.考生对成绩有疑问的,可在规定的日期内到县(市、区)招办登记申请成绩复核。复核工作由招生部门组织进行,检查是否漏评、分数合计是否存在差错,不复核评分宽严。考生在规定时间内到当地县(市、区)招办领取复核结果。

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北京二中理科600分以上考生占理科考生总数的53.8,文科600分以上考生占文科总数的44.6。理科一本上线率创历史新高,达到99.2,文科一本上线率达96;东直门中学全部考生的文、理科平均成绩均在560分以上,文理科一本上线率达到91.67,比去年增长27个百分点;171中学重点上线率也突破94。

马骅在致辞中说,她对玛法尔达公主小学师生对中国地震灾区的关注和爱心行动表示感谢,并表示中国社会各界正在全力以赴进行抗震救灾活动。中国驻意使馆将尽快将意大利儿童对中国灾区儿童的牵挂转达给国内有关部门。她还向学校方面转交了中国驻意大利大使孙玉玺的感谢信。

据西藏自治区卫生厅藏医药管理局负责人介绍,按照国家中医药管理局和财政部共同实施的农村中医药服务能力建设项目安排,2005年至2007年西藏共招收了302名农牧区无学历藏医专业技术人员开展中专学历教育,这批学员已顺利毕业;2008年至2010年招收的300余人仍然在读。

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高二(1)班学生刘小丹告诉记者:“汪老师从不布置作业,他让我们认认真真上好45分钟的课,还鼓励我们自己找答案,课堂上也不点人回答问题,谁会回答谁就自己站起来说。答错了,他也会鼓励你再想想。”柯常晋是高二(6)班的班长,他说要是一天没上汪老师的语文课,就会感到很失落。有一次汪老师外出开会,3天后走进教室,全班学生热烈鼓掌表示欢迎。

责编 左移湘

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