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  在北京市崇文门中学,每个班都有一个“特殊”的记事本,在这个本子里详细记录着班里每周一次的学雷锋活动,时间、地点、做了什么、感受怎样……纸上常常荡漾着孩子们的欢乐,点点滴滴的感悟也在这里不断生发。学习雷锋的大旗在这里,一拨又一拨地传递着,这一坚持就是整整26年。  崇文门中学副校长李正华介绍说,学雷锋活动给学校德育带来了很好的平台,孩子们在帮助他人的过程中知荣知耻,学校决心利用好这个抓手,这个活动也就从没断过茬儿。从1980年到现在,学校先后建立了300多个学雷锋小组,有数万人次师生为社区、居委会、敬老院、残疾人和生活有困难的老人服务。  崇文门中学每个班的学雷锋小组大约有5至7名组员,组员常常轮换,目的就是让所有的孩子都加入进来接受教育。时代在发展,崇文门中学的学雷锋活动也一直随着社会的脉搏而调整。刚开始时,服务小组主要是面向鳏寡孤独,帮助他们做家务、陪扶助对象谈心等等。但是由于位于中心城区,学校就对活动做了适当的调整,从以入户服务为主到以进入社区、公益机构服务为主,这样学生们接触社会的面变大了。初二学生郑歆说,参加学雷锋活动让他感受到了帮助他人的快乐,“我们还有收获,我们在活动中增进了了解,团结互助的意识和责任感都得到了增强”。  去年冬天发生的一件事情至今让很多老师们感动。当时,学校组织老师向灾区捐献棉服棉被,消息让学生知道后,他们竟纷纷找到学校要求参加捐献,在仅有的两个工作日里,学生们竟然捐来了500套棉衣物。“如果不是我们明确要求只准捐物,捐赠会更可观。”李正华说:“正是因为孩子们在学雷锋中培养了良好的道德情操,才有他们自觉的行动。”  “学雷锋、送温暖,把爱心献给社会”,崇文门中学的学雷锋小组走到哪里,哪里就会充满欢歌笑语。各处纷纷写来感谢信,东花市居委会来信说:“感谢崇文门中学的同学们,你们主动到社区教居民奥运英语,主动擦除各种非法广告,主动为居民清洗车辆,而且服务态度非常好,尤其是他们这种无私奉献的精神,值得我们学习。希望这些雷锋同学能继续努力,把温暖送给更多需要帮助的人们,也希望这些雷锋同学的雷锋行为能感动千千万万的中国人。”  我们的所作所为是值得的 北京崇文门中学高一(1)班 张蕊  我们班每周都会去崇文区颐和老年公寓,服务对象是一位老奶奶。活动中我观察到由于老人视力不好,很少读书看报,对外界的信息知之甚少,于是我们特意拿来报纸,为老人读报。奶奶非常感动,拉着我们的手,就像对待自己的孙女一样。我们能够做的事可能很少,但是尽量让她的生活中多一些欢声笑语,是一件让我感到自豪的事!  参加活动提高了我们尊老爱幼的意识,同时也培养了为他人服务的意识。每当我看到老人们依依不舍的神情时,我就感觉我们的所作所为是值得的。心中装着他人,心中装着人民,是我们全校师生共同认定的人生底线和行为规则,我愿意用自己的服务让他们享受到更多人间的美好。  学生在“学雷锋”中受益很多 北京崇文门中学校长 赵秀兰  学雷锋已经成为学校德育的一个魂,20余年坚持学雷锋让我们赢得了“雷锋中学”的光荣称号。  学生在“学雷锋”中受益很多,学做人,学做事,使自身的思想道德品质得到明显提高。让他们体验到了帮助别人的快乐和勤奋劳动的收获,他们懂得了尊老爱幼、扶危济困的道理,锻炼了坚持不懈、永不放弃的精神,培养了助人为乐、无私奉献的品质。  学习雷锋实际上与践行社会主义荣辱观有着深厚的联系,学习雷锋要求牢固树立远大理想,把个人的追求同国家和民族的前途命运结合起来;在学习上永不满足,以“钉子精神”努力掌握科学文化知识……雷锋曾经说过:“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”北京市崇文门中学要做一所坚持不懈做好事的“雷锋中学”。  《中国教育报》2006年4月18日第1版

该市为方便农民工子女入学,简化手续和程序,根据其实际居住地,就近或相对就近安排入学,尽力安排在公办学校。公办学校容纳不了的,委托民办学校招收,并由区财政按每年生均小学800元、初中1000元给予补助,并加大政策宣传力度,提高政策知晓率。

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撤弱扶优:取消市二职中、六职中等职业学校的初中部;撤销了13中等教育质量低、办学规模小的薄弱初中;撤销了11中等优质初中的高中部扩大其初中招生规模。

  新华网北京9月18日电(记者王思海)经过一周的集中宣传活动,第13届全国推广普通话宣传周于18日晚在北京市昌平区闭幕。

少儿班特色教学,也调动了学生的学习积极性,大大提高了他们的学习效率。在王羽尧眼里,数学课是“爆米花”课,上课时数学老师带“爆米花”给学生们吃,通过了解爆米花的制作技巧,让大家领悟优化设计的知识。学生一边吃零食,一边探讨数学的解题方法,这样既有趣又好记,老师教授的知识,她当场就能消化,这种授课方式让以前对数学抱有恐惧心理的王羽尧重拾对数学的兴趣。

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“区域推进校本教研,必须建一支精干的教研员队伍,必须充分发挥教研员的作用。”这是迎泽区教育决策者们的共识。从2005年开始,迎泽区建立了教研员蹲点包校制度,从骨干教师中选拔出来的20名教研员包下全区49所中小学,定点定时了解学校的备课和教研情况,并通过专题讲座等形式帮助学校解决问题。

这一切,看似充满巧合。事实上,在江西这片浸透了烈士鲜血的红土地上,在快速发展着的“英雄城”南昌,人们太珍惜这样的爱心了。在江西师大外教专管员聂老师的办公桌前,贴着一张“生日情况表”,全校28名外教的生日一目了然。每到外教的生日,学校都会为远离家乡和亲人的他们送上生日蛋糕和贺卡……

学校的建设必须与当前实际相结合。地震后,都江堰大部分市民分住在全市几十个临时安置点内,而这些安置点大多聚集在城市外围,有些更是今后新城区发展的方向,因此,无论临时校舍还是永久校舍,都应该在这些安置点附近,才能最大化便利家长与学生。

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此次演练旨在提高县级政府及卫生、旅游、交通等相关部门应对流感大流行的应急处置能力和综合协调水平,科学、规范、有序、高效地做好甲型H1N1流感的预防控制工作。

黄冈中学创建于1904年,董必武曾在此执教并任校董事。一百年来,黄冈中学培养了包括詹大悲、董毓华、胡风、冯健男、柴挺生、严士健、彭公炳、舒德干、王原平、邱波等在内的革命家、文学家、教育家、音乐家和体育健将等4万余名各类优秀人才。

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我最初想让孩子学习工商管理,孩子自己愿意读公共关系。二十多年前,我深受不能选择专业的痛苦,如今孩子有选择自己喜爱专业的机会,为什么不给他这样的权利呢?孩子修公共关系与中文这两个专业,我也觉得是一个很好的专业配制,如果能够学好中文,她就有了更多机会,因为中美两国之间的经贸合作是会源源不断的,这其实也是我坚持要孩子学好中文的主要原因,至于文化传统的传承,那倒是次要的。我们这代人对中国文化就已经是那么回事儿了,孩子那一代当然就更加疏远,那是不可逆转的事,但语言作为交流工具无论在什么时代都非常有用。不过,话又说回来,孩子在大学修中文专业的课程,还真超越了我的中文范畴,她修了中国文言文、中国文学、艺术史等课程。有意思的是,她说教室里就她一个华人,其他都是美国人。当然,中国文学、艺术史等课程都是英文编写的教材。

责编 左文亮

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