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进入学校前,“小分队”成员会先对学校报送的材料进行“初诊”,确定视导重点,进行视导分工。进入学校后,立即分头行动,查阅有关资料,检查学校常规管理,随堂听课,召开教师、学生座谈会,组织各科教师进行教学研讨,观察师生生活状态。然后,再和学校管理层一起“会诊”,共同开出“处方”。最后还要进行视导回访,检查“疗效”,如果效果不好,还要重新“调方”。视导团成员每月平均基本有一次视导任务。

湖北一个县级市的家长说,总理亲自到中学听课指导,让我们直接看到教育受到了国家领导的重视。我的孩子正在上中学,负担的确太大了,仅看作息时间就能让人觉得累,一周7天,仅周六、周日不上晚自习,星期天不上早自习,其他时间全部是学习时间(包括星期天上午)。

上海交通大学高等教育研究所公布了“2007世界大学学术排名”。在中国内地高校中,清华大学和北京大学分别排在167位和228位。(8月13日《北京晨报》)

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公安部始终高度重视学校安全工作。去年6月,公安部制定出台了维护校园及周边治安秩序的“八条措施”,并与教育部联合召开电视电话会议进行动员部署,有力地维护了中小学的安全稳定。今年1至10月,全国中小学共发生刑事案件2.8万起,同比下降15.7;全国中小学和幼儿园发生的交通事故比去年同期减少779起,死亡人数减少97人,分别下降25.1和13.5;火灾事故减少17起,死亡人数由去年的8人减少到1人,分别下降2.5和87.5。

该校要求,50岁以下的全职教师须担任一个学生班级的班级导师,是否担任4个学期的班级导师,也将作为教师评聘高一级职称的条件。班级导师将与素质导师一起,共同做好学生的思想引导、学业辅导、职业指导。

  本报北京4月28日讯(记者 储召生)十届全国人大常委会组成人员今天上午分组审议了义务教育法修订草案,同时审议了国务院关于普及义务教育和实施素质教育的工作报告。义务教育经费保障、不收学费杂费、问责制等成为审议中的热点。  有常委会组成人员提出,许多农村地区义务教育经费短缺,一些学校缺少运转经费,为了省钱大量聘请代课教师上课。许多地方教师收入低,直接导致了教师水平和教育质量难以提高。本次修改义务教育法,应当重点解决好义务教育特别是农村义务教育经费保障问题,希望草案针对教师工资、学校办公经费、维修改造经费等问题,作出更明确的规定。  针对逐步免收杂费的问题,许多常委会组成人员提出,如果不能确立完全免费的义务教育制度,可能难以保证义务教育的顺利实施,建议删去草案中的有关条款。但也有常委会委员提出,考虑到实际情况,取消杂费应逐步进行。  有常委会组成人员提出,草案虽然规定了“发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职”,但造成这一后果有地方政府的责任,也应对其主管领导进行问责。同时有常委会组成人员提出,建议草案在学校乱收费问题上引入问责制。  《中国教育报》2006年4月29日第1版

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长年的贫困一度让年少的明博产生了轻生的念头,而弥漫在梨泰院市场中的腥臭味终究还是被烤饼味掩盖,因为那里有妈妈的味道。为了生存,以及供二哥在首尔上大学,明博就和妈妈一起在市场上卖鱼、卖爆米花,当然还有熟悉的烤饼。历经生活的艰辛,但明博仍然看不到希望,即使是一碗配上生鸡蛋的米饭,也成了明博最大的享受。

高校学生社团参与人数不断激增,社团的类型也越来越多样化,老牌社团的规模日益壮大,各类新社团竞相涌现。据统计,2004年至2008年4年间,首都高校新增社团1413个,占学生社团总数的40.3;首都高校社团注册学生新增10.9万人次,占覆盖学生总人次的39.1。管中窥豹,可见全国高校学生社团蓬勃发展的势头之强。

复习时,每篇文章从思想内容到表达方式等,都是考生要重点掌握的信息。考试时,首先会考查考生筛选信息的判断力,即考查考生是否懂得题目在问什么,如问的是思想内容方面的,还是文学表达技巧方面的。其次考查考生对该问题的记忆,即记起原文什么地方有相关答案。现代文阅读题的答案一般都隐藏在文中。答案不是自己想出来的,而是原作提供的。如果想把题目做好,就要从试题所给作品中去获取信息。

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有“国考”之称的国家公务员招录公共科目笔试今天开考,通过资格审核的合格人数超过141万,他们将角逐137个招考单位的1.6万余岗位,平均竞争比达到88比1。

王小平认为,加强党建工作必须要创新党建工作方法,增强学校党建工作与教书育人的融合度,创新党建工作载体。

我曾担任月浦镇长春村主任助理,和村干部一起接待村民来访,走访农户,了解农民生活。从中,我学到了基层工作的基本方法:一是工作要耐心细致。一次,村里一位保洁员哭着来找村干部诉苦,说其他队员误解她。村干部花了一个下午耐心开导她,最终使这位保洁员的脸上露出笑容。二是农村工作要尽可能贴近当地的民俗风情。比如,当一项新政策下发时,怎样向村民宣传,让他们听懂、理解、落实,真是一门学问。

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12月14日,教育部部长袁贵仁会见了来访的美国教育部常务副部长安东尼?米勒。袁贵仁对米勒的来访表示欢迎,并请米勒转达他对美国教育部阿尼?邓肯部长的问候和访华邀请。

责编 左移湘

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