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儿子上学后学习兴趣浓厚,自学能力强,各门功课成绩都名列前茅,尤其在数学上表现更为突出,已连续两年获得全年级第一名。平时,儿子的作业都是自己完成的,不需要父母的督促和检查,完全沉浸在学习的乐趣中。但同时,儿子在社会化和人际交往方面存在的问题也比较突出。据老师反映,儿子不太合群,对于同学们课后玩的游戏常常表现出不屑一顾,对同学们的评价比较苛刻,对自身存在的问题(比如生活自理能力较差、书包收拾不整齐、动作慢等)没有意识,群众基础不好。

据部分特岗教师反映,当时参加招聘时,报考的是自己在大学所学习的专业,但分配到农村中小学后,却让教非所学专业的课程。如学音乐、纺织、化学、计算机的却让教语文,学数学的让教物理、外语,一名学体育的特岗教师同时教起了三年级和六年级的数学。对此,不少特岗教师表示郁闷。教非所学一来影响了教学质量,二来加重了特岗教师重新学习和进修的负担,即便是“现学现卖”也很难保证教学水平。而为了开齐课程,校长也只能让特岗教师“缺啥教啥”。

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  ——实施教师教育课程改革。研究制定《教师教育课程标准》已取得阶段性成果。各地积极探索多样化的教师培养模式,一些高师院校试行新的中学教师培养模式;首师大等院校继承中师传统,培养本、专科层次小学教师取得宝贵经验。积极推进高师院校课程体系和教学改革。

中考结束后,由于家庭的变故、长期的疲劳,学习成绩一直优秀的姚雷仅以1.5分之差没有考上重点高中,被第九中学录取。面对高中录取通知书,想到随之而来的各种费用,姚雷的妈妈又一次劝说孩子,不要再念高中了。热爱读书的姚雷跪在了妈妈的病床前,哭着乞求妈妈:“妈妈,我要读书,让我读完高中吧,求求您了……”

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试行《办法》规定,特聘教授的薪酬待遇由高等学校与特聘教授本人协商确定。高于政府资助部分的待遇所需经费,由高等学校自主解决。鹏城学者计划专项经费对特聘教授岗位按以下标准进行资助:普通高校长期特聘教授岗位资助为每年人民币30万元,短期特聘教授为每月3.5万元;高职院校长期特聘教授岗位资助为每年20万元,短期特聘教授为每月2.5万元,高等学校还将为长期特聘教授提供配套科研经费。此外特聘教授在住房和子女就学等方面将享受政府优先安置。

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但是,好在历史是人民写的,是非自有公论,鲁迅这座丰碑,绝不是几个撼树蚍蜉所能撼动的,鲁迅的伟大,也不是几句谣言攻讦所能抹杀的。历史早已证明,鲁迅的作品“富钙、多铁”,常读可以壮筋骨,助阳刚,膝不软,腰不弯;鲁迅的作品,富含“辣椒素”,可驱寒、活血、发汗、提神;鲁迅的作品,“维生素”极丰富,多读可清心明目,头脑清醒。鲁迅的作品作为当代人宝贵的精神食粮,是无可替代的,还将一代又一代滋润中国人的心田,培育我们的创造精神和审美能力,强健我们的思想和筋骨,培养我们的浩然正气。而那些想方设法折腾鲁迅的人,则往往弄巧成拙,自取其辱,那些竭力甩向鲁迅的鼻涕和口水,也会因力有未逮,又落到自己头顶,当然,那也是光灿灿亮晶晶的,引人注目,无限风光,可与阿Q头上那块著名的疮疤相媲美。(陈鲁民)

另外,应制定优惠政策扶持、鼓励职业教育快速发展。对在职业教育学校就读的学生应实行学费减免政策,并提供一定的生活补贴,吸引更多的年轻人接受职业教育,减轻高等教育的压力,促进就业观念的转变。改革职业教育教师管理制度,在职称上、待遇上给与一定的优惠,吸引优秀的教师和有经验的技师、工程师加入到职业教育队伍中来。制定优惠政策鼓励和吸引社会力量开办职业教育学校,利用丰富的社会资源,扩大职业教育规模,切实提高我国培养技术型劳动力的能力和水平。

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农村义务教育经费保障机制改革是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩作出的关于教育工作的一项重大决策,是建设社会主义新农村,推进公共财政建立,减轻农民负担的重大举措,也是我国教育发展史上的又一重要里程碑。

责编 左云霞

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